Cet article qui traite essentiellement de ce que nous transmettons aux générations futures vous permettra de savoir ce que l’on transmet à son enfant en lui donnant la vie mais également la raison pour laquelle certains individus sont persuadés de porter un lourd secret sans réellement savoir de quoi il s’agit sans que personne ne leur ait jamais parlé de rien. Vous apprendrez aussi une des raisons qui peut expliquer un échec scolaire et la meilleure attitude à avoir vis-à-vis de son enfant par rapport aux drames familiaux de sa famille, qu’ils aient eu lieu avant sa naissance ou lorsqu’il était enfant.

Les parents ne transmettent pas seulement leurs gênes à leurs enfants, ils leur transmettent également divers contenus psychiques qui peuvent être classés en deux catégories de transmissions intergénérationnelles définies par les psychanalystes et psychologues cliniciens que voici :

Les transmissions d’objets symboliques conscients qui englobent tout ce qui est transmis par les aïeux par l’intermédiaire du langage. Par exemple : faire du vélo, la recette d’un gâteau au chocolat, etc.

Les transmissions inconscientes qui englobent les drames familiaux passés sous silence grâce à des non-dits mais que l’enfant perçoit tout de même et qui feront l’objet de nombreuses enquêtes de sa part jusqu’à ce qu’il apprenne la vérité. Inutile donc de cacher à un enfant qu’il avait une grande-sœur, qu’il est issu d’un viol,… il naît avec la conviction que vous lui cachez quelque chose sans vraiment savoir de quoi il s’agit et il en souffre nécessairement. D’ailleurs, les enfants en échec scolaire sont souvent des enfants porteurs d’un secret de famille qui les empêche d’accéder au savoir temps qu’on ne leur permet pas de prendre conscience de ce drame familial en mettant fin aux non-dits. (Voir l’article : « Les origines d’un échec scolaire ».) Dans tous les cas, il suffit donc de trouver les bons mots, les mots accessibles à un enfant de son âge, pour lui éviter bien des peines.

Les transmissions intergénérationnelles